IO GIOCO A CALCIO PERCHÉ MI DIVERTO
Quando mi chiedono: “Perché giochi a calcio?” a me viene da ridere perché penso sia una domanda stupida! Cioè voglio ...
Tag: metodo sosef
CONOSCENZA DI SE’
Gli obiettivi di sviluppo e di conseguenza, gli obiettivi educativi, non posso prescindere da un obiettivo fondamentale: la conoscenza di ...
IO GIOCO CON TUTTI
Oggi abbiamo vinto, finalmente! Ogni tanto capita, e in campo c’erano anche Pietro (che non riesce neanche a fare un ...
DESIDERI E BISOGNI
I desideri sono diversi dai bisogni, e il soddisfacimento dei desideri non ha lo stesso valore educativo del soddisfacimento dei ...
IL MISTER È IL MIO PALADINO
“L’importante è partecipare” lo sento sempre dire. Tutte le volte che perdiamo sento sempre questa frase detta da qualche genitore, ...
COMUNICAZIONE ASSERTIVA
La comunicazione per essere efficace ed educativa deve essere necessariamente assertiva. Un istruttore di Scuola calcio assertivo sarà anche più ...
PENSIERO DIVERGENTE
Ken Robinson sostiene che sarebbe opportuno cambiare i paradigmi educativi, riferendosi alla scuola dell'obbligo. Noi pensiemo sia il caso di ...
LE FUNZIONI ESECUTIVE ALLA SCUOLA CALCIO: L’AMBIENTE EDUCATIVO
Una Scuola Calcio è a tutti gli effetti un’Agenzia Educativa. Noi istruttori non possiamo esimerci dall’idea di essere prima di ...
COMUNICAZIONE ADEGUATA AI BAMBINI
I bambini hanno tempi di attenzione corti, molto corti. Giusto lavorare per dilatarli, ma è anche giusto tenere conto di ...
LA CREATIVITA’
Gli adulti non devono insegnare ai bambini ad essere creativi perché i bambini lo sono già naturalmente. Il grosso lavoro ...
